Aktuelle Auszeichnungen im SJ 2011/2012
Die Staatliche Wirtschaftsschule Bad Windsheim ist eine „MINT‐freundliche“ Schule
München - Am 04.11.2011 durfte die Staatliche Wirtschaftsschule Bad Windsheim bei der Verleihungdes MINT‐Preises im M,O,C in München die Auszeichnung zur „MINT‐freundlichen Schule“entgegennehmen.Der Preis wurde erstmalig vergeben für die Schaffung eines gemeinsamen, praxisorientiertenStandards, um dem drohenden Fachkräftemangel der Wirtschaft entgegen zu wirken undtalentierte Schüler zu fördern. Die Abkürzung „MINT“ steht für die Anfangsbuchstaben derUnterrichtsfächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.Die Urkunde wurde vom Bayerischen Staatsminister für Unterricht und Kultus, Herrn Dr.Ludwig Spaenle, stellvertretend für die gesamte Wirtschaftsschule an die Schülerinnen LeaKohler und Sandra Keller (beide in Klasse 8b) sowie an die Lehrkraft für Mathematik FrauSimone Wendzel überreicht.Die Staatliche Wirtschaftsschule Bad Windsheim wurde für die Auszeichnung nominiert, weilsie z. B. den Europäischen Computerführerschein und im Fach Mathematikhandlungsorientierte Lernzirkel sowie Lern‐Tutorien („Schüler lehren Schüler“) anbietet.Im Rahmen der Reform der Wirtschaftsschulen sind ähnliche Programme für die Zukunftbayernweit vorgesehen. Die Staatliche Wirtschaftsschule Bad Windsheim ist mit ihrenumfangreichen Angeboten bereits jetzt auf dem richtigen Weg.
Planspiel Börse
Wirtschaftsschüler belegen den zweiten und dritten Platz im Landkreis Neustadt Aisch/ Bad Windsheim
Die erfolgreichen Online-Broker der VH 10 A:
Jungs: „Die DaXXE“ (3. Platz) und die Mädels "Die Panzerknacker" (2. Platz)
BAD WINDSHEIM - Jedes Jahr aufs Neue motiviert das Planspiel Börse, das von Sparkassen organisiert wird, Schüler auf spielerische Art und Weise sich in einem europaweiten Wettbewerb mit den Themen Finanzen und Wirtschaft auseinanderzusetzen. Die besten Spielgruppen in Europa, Deutschland sowie in den Landkreisen können sich über tolle Geld-, Reise- und Sachpreise freuen.
Zu Beginn des Börsenspiels stehen jeder Spielgruppe 50 000 € fiktives Startkapital zur Verfügung. Ziel des Planspiels Börse ist es, dass die Spielgruppen versuchen, so viel Geld wie möglich mit dem Wertpapierhandel zu verdienen.
So starteten auch die Spielgruppen „Die DaXXE“ (3. Platz ) und "Die Panzerknacker" (2. Platz) der VH 10 A mit einem Startkapital von 50. 000 € in das Börsenspiel. Die Schülerteams um die Gruppenleiter Philip und Anna informierten sich in Handelsblättern, Internet und Fernsehen über das Geschehen der Aktien, verfolgten die Unternehmensmeldungen über die folgenden Börsentage intensiv und zeigten viel Geschick bei ihren Trades. Schon nach kurzer Zeit merkte man, dass man mit VW, BMW, Porsche, Conti, K+S und Infinion Aktien ein großen Plus machen würde und so den Depotwert um einiges verbessern würde.
So gelang es den beiden Teams der Staatlichen Wirtschaftsschule ihren Depotwert innerhalb nur 2 1/2 Monaten jeweils um bis zu 9.000,00 € zu steigern.
Danke für euer tolles Engagement und nochmals herzlichen Glückwunsch zu den hart erkämpften Plätzen 2 und 3 in der Landkreiswertung!
Unsere ausgezeichneten TV-Schüler aus unserem ECDL-Prüfungszentrum findet ihr hier
Lesewettbewerb an der Staatl. Wirtschaftsschule
Lisa Reuther vertritt die Wirtschaftsschule beim diesjährigen Lesewettbewerb des Bezirks Mittelfranken in Gunzenhausen
Juliette Helling, Jule Naumann, Sophie Völler, Hannah Hartlehnert, Annkatrin Kimmel und Lisa Reuther waren die Teilnehmerinnen des diesjährigen Schulentscheids. Diese sechs Mädchen, die sich als beste Leserinnen ihrer Klasse für das Finale in der Schule qualifiziert hatten, kämpften nun darum, den Schulsieg zu erringen und damit die Wirtschaftsschule beim Bezirksentscheid in Gunzenhausen zu vertreten.
Nach der Begrüßung der Teilnehmerinnen und der Jury durch Christina Müller, Mitarbeiterin der Schulleitung, begann der Wettstreit. Zuerst zogen die Schülerinnen mit ihrem selbst ausgewählten Textausschnitt die Zuhörer in ihren Bann. Die Palette der Themen reichte vom Jugendkrimi über Mädchenliteratur bis hin zur Lebensbewältigung. Auch der Fremdtext „Dazugehören“ beschäftigte sich mit der Problematik des Erwachsenwerdens und thematisierte die Selbstzweifel und Unsicherheiten, mit denen ein Teil der Jugendlichen in dieser Altersphase zu kämpfen hat, wenn es um die Zugehörigkeit zu einer Gruppe geht. Der Vortrag dieses Textes gab den Ausschlag und Lisa Reuther setzte sich vor Sophie Völler und Annkatrin Kimmel durch. Doch auch für die anderen Mädchen hat sich die Teilnahme am Lesewettbewerb gelohnt, denn Erika Dietrich-Kämpf von der Buchhandlung Dorn überreichte zum Schluss jeder Schülerin einen Buchpreis.
Übergabefeier der Musical DVD im Herbst 2010
