Europa trifft sich in Leek zum Remembrance Day

Schülerinnen der Wirtschaftsschule und des Steller-Gymnasiums vertreten die Stadt Bad Windsheim.

„They gave their today for our tomorrow. We will remember them.”

(Sie haben ihr Leben für unsere Zukunft gegeben. Wir werden uns immer an sie erinnern.)

England demonstriert mit der roten Mohnblume (Poppy) am Revers seine Verbundenheit mit den Soldaten, die ihr Leben in Kriegen und militärischen Auseinandersetzungen lassen mussten. Schon seit Jahren ist der Remembrance Day Gedenktag, der an das Ende des 1. Weltkriegs am 11. 11. 1918 erinnert, in Großbritannien ein Ereignis, das die ganze Nation berührt und nicht mehr nur Anlass für ein Veteranentreffen.

Leek lud zum Remembrance Day seine Partnerstadt Este und das befreundete Bad Windsheim ein, um gemeinsam den toten Soldaten Respekt zu zollen, aber auch um zu zeigen, dass Vertreter aller drei Länder eine Zukunft in Frieden anstreben. Dabei galt es die Jugend einzubeziehen. Mit Unterstützung von Paul Baxter vom englischen Partnerschaftskomitee verbrachten fünf Mädchen vom Steller-Gymnasium und der Wirtschaftsschule mit Edith Schneider, Englischlehrerin an der Wirtschaftsschule, viel Zeit mit Schülern der Leek High School. In der Schule, aber vor allem bei außerschulischen Aktivitäten konnten Freundschaften geknüpft und Sprachkenntnisse verbessert werden.

Die englischen Gastgeber begleiteten die deutschen und italienischen Teilnehmer zum deutschen Soldatenfriedhof Cannock Chase, zur imposanten Kathedrale von Lichfield und zum nationalen Mahnmal Arboretum. Das Trompetensolo eines italienischen Teilnehmers für die in Basra (Irak) gestorbenen Soldaten verursachte Gänsehaut. Weitere Programmpunkte waren der Besuch im Porzellanmuseum der renommierten Firma Wedgwood, Shopping und Bowling in Hanley und Fish und Chips im Pub. Die geselligen Abende mit den Engländern und Italienern sorgten für Stimmung, wobei besonders die Fanfarentruppe der Bersaglieri begeisterte.

Am Sonntag nahmen die deutschen Besucher an einem beeindruckenden Gedenkgottesdienst teil. Nach einer Parade zum Kriegerdenkmal wurden dort Poppy-Kränze niedergelegt. Der Tag fand einen festlichen Ausklang in einem Restaurant am Rudyard Lake. Viel Programm, viele Eindrücke, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Nationen deutlich machen. Den stärksten Eindruck hinterlassen die Sympathie und Herzlichkeit, mit der die Gäste in Leek aufgenommen wurden.

Zertifikatsprüfung 2011 - Sehr erfolgreiche Wirtschaftsschüler

Achtzehn Wirtschaftsschüler/innen haben erfolgreich die KMK-Zertifikatsprüfung Englisch für kaufmännische Büroberufe abgelegt. Dies ist eine lohnende Zusatzqualifikation, die den Teilnehmern gegenüber ihren Mitbewerbern um einen Ausbildungsplatz einen Vorsprung verschafft. Die Fremdsprachenkompetenz wird nicht in einer Englischnote dokumentiert, sondern zeigt die Leistung detailliert in den Bereichen Verstehen (Hören/Lesen), Übersetzen, Texterstellung und Sprechen. Der zukünftige Arbeitgeber kann so die Stärken des Bewerbers erkennen und ihn seiner Qualifikation entsprechend einsetzen.

Bild folgt...

Im Bild: die erfolgreichen Teilnehmer/innen mit der stellvertretenden Schulleiterin Frau Christina Müller und einer ihrer Lehrkräfte.

Zertifikatsprüfung Englisch – eine lohnende Zusatzqualifikation

Wie bereits im letzten Schuljahr können interessierte Schülerinnen und Schüler der 9. Jahr­gangsstufe der drei- und vierstufigen bzw. der 10. Jahrgangsstufe der zweistufigen Wirtschaftsschule freiwillig an der KMK-Zertifikatsprüfung Englisch für „Büroberufe und kaufmännische Dienstleistungsberufe“ der Stufe I teilnehmen.

Die Schüler/innen haben hier die Möglichkeit

• ihre fremdsprachliche Kompetenz im Englischen durch ein anerkanntes Zertifikat zu do­kumentieren und
• ihren beruflichen Stellenwert in einer zunehmend international werdenden Arbeitswelt zu steigern.

Die Fremdsprachenprüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Die schriftliche Prüfung dauert auf Stufe I 60 Minuten. Die mündliche Prüfung dauert auf Stufe I 15 Minuten.

Sie wird als Gruppenprüfung zeitnah nach der schriftlichen Prüfung durchge­führt.

Die Prüfungsleistungen werden nach zentral vorgegebenen Kriterien bewertet. Die Prü­fung ist bestanden, wenn im schriftlichen und mündlichen Teil jeweils mindestens die Hälfte der festgelegten Höchstpunktzahl erreicht wird.

Über die erfolgreiche Teilnahme stellt die Schule ein Zertifikat aus, das die Prüfungsleistung in Punkten ausweist. Noten werden nicht erteilt. Die Leistungen im Jahresfortgang bzw. die Zeugnisnote im Fach Englisch werden nicht berücksichtigt. Das Zertifikat kann nur erwerben, wer beide Teile, den schriftlichen und den mündlichen Prüfungsteil, besteht.

Die teilnehmenden Schülerinnen/Schüler erhalten Material zur Prüfungsvorbereitung, das sie sich selbständig erarbeiten müssen. Darüber hinaus werden sie an zwei Nachmittagen im April/Mai von einer Lehrkraft in der Prüfungsvorbereitung unterstützt.

Unser Englischunterricht

Der Englischunterricht in der 8. Klasse steht unter dem Motto USA. In dieser Klassenstufe erfahren die Schüler viel Landeskundliches über eines der größten englischsprachigen Länder der Welt. Mit viel Elan und Einsatz sammeln sie Interessantes über einzelne Bundesstaaten und halten ein Referat zu dem Bundesstaat ihrer Wahl. Um auch den anderen Schülern einen bleibenden Eindruck zu ermöglichen und Informationen über einen längeren Zeitraum zur Verfügung zu stellen,  werden von den Schülern Poster mit Wissenswertem und Bildern  angefertigt und im Klassenraum aufgehängt.
Romantische Botschaften  an den attraktiven Englischnachbarn

Unser Französischunterricht

„Deutsch-Französischer Tag“ am 22.01.2011

Nun schon zum 8. Mal erinnert der deutsch-französische Tag an den Schulen an die Unterzeichnung des Elysée-Vertrags im Jahr 1963. Bundeskanzler Konrad Adenauer und der damalige französische Staatspräsident Charles de Gaulle schlugen mit diesem Freundschaftsvertrag ein neues Kapitel der deutsch-französischen Beziehungen auf. Bis zum heutigen Tag sind beide Länder Garanten für ein starkes Europa und eine gedeihliche Zusammenarbeit in Politik, Wirtschaft und Kultur.

Das Motto für den Deutsch-Französischen Tag 2011 lautete:

„Französisch, dein Weg zum Erfolg – L’allemand, passeport pour l’avenir“

Im Bild sehen wir Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen, die hier dieses Motto visualisieren.

„Poetry Slam“ am Tag der offenen Tür (26. März 2011)

Schüler aus den  Jahrgangstufen 7 und Z10 werden eigene/fremde Gedichte und „Raps“ vortragen. Ziel ist es hierbei, Aussprache, freien Vortrag und das Spiel mit der Sprache zu üben, sowie Spaß am Sprechen zu fördern. (Ansprechpartner: Frau Horn)